{"id":6209,"date":"2015-12-09T14:21:30","date_gmt":"2015-12-09T13:21:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.absolventenakademie.at\/?p=6209"},"modified":"2021-01-17T19:57:09","modified_gmt":"2021-01-17T18:57:09","slug":"la-petite-princesse","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.absolventenakademie.at\/index.php\/la-petite-princesse\/","title":{"rendered":"La petite princesse \u2013 \u00fcber Erwachsenwerden, Lernen und computeranimierte Leistungselite"},"content":{"rendered":"

„Der kleine Prinz“ von Antoine de Saint-Exup\u00e9ry… wer liebt die Zeichnungen und den Stoff nicht?! – Also auf zur computeranimierten Originalfassung ins Kino! <\/em><\/p>\n

Wie viel von der Kritik am Werteverfall der Gesellschaft dieses modernen Kunstm\u00e4rchens als Pl\u00e4doyer f\u00fcr Freundschaft und Menschlichkeit w\u00fcrde der Film einfangen, wie zum Erwachsenwerden und der Kraft der Fantasie stehen k\u00f6nnen? Vorab: Es war eine werkgetreue Verfilmung der Ursprungsstory<\/a>, die im Stop-Motion-Verfahren mit wundersch\u00f6nen Papierfiguren ganz nach den Originalzeichnungen animiert wurde. Dar\u00fcber wurde eine modernistische Rahmenhandlung gest\u00fclpt, die holzschnitzartig und manchmal wenig nachvollziehbar beide Handlungsstr\u00e4nge zu verweben trachtete\u2026<\/em><\/p>\n

Be essential! \u2013 Gerne, aber f\u00fcr wen?<\/h2>\n

\"Der<\/a>Die Rahmenhandlung beginnt spannend damit, dass ein kleines M\u00e4dchen trotz minuti\u00f6ser Vorbereitung kl\u00e4glich\u00a0vor der Aufnahmekommission versagt. Ironischerweise scheitert sie an der Antwort auf die Frage, die auf jedem Werbeplakat der begehrten Elite-Schule prangt: Was man sp\u00e4ter einmal sein m\u00f6chte! Die vorgegebene Antwort \u201eessential\u201c ist im englischen Original mehrdeutig konnotiert, kann es doch \u201ewesentlich\u201c ebenso wie \u201eunerl\u00e4sslich\u201c oder \u201enotwendig\u201c hei\u00dfen. Ein Kind w\u00fcrde diese Frage ganz spontan mit etwa einem Traumberufswunsch beantworten, demjenigen der Rahmenhandlung jedoch ist\u00a0kindlich-ehrliche Spontanit\u00e4t fremd, fast schon aberzogen worden. Das M\u00e4dchen stottert und versagt letztlich – alle selbsternannten „Schulexperten\/innen“ \u00e1 la Bernd H\u00fcther und Co. h\u00e4tten ihre wahre Freude daran. Die alleinerziehende Helikoptermutter versucht indes ihr Bestes, um das Kind dennoch auf die \u201eWerth Academy\u201c zu bringen (wieder ein Wortspiel: Die Schule ist es wohl nicht wert (\u201eworth\u201c) sondern klingt nur so; vielleicht eine Anspielung auf L\u00e9on Werth, dem Saint-Exup\u00e9ry das Buch gewidmet hatte?):<\/p>\n

Sie zieht mit ihr in die N\u00e4he des Schulgel\u00e4ndes und plant den Sommer der Tochter generalstabsm\u00e4\u00dfig durch \u2013 mit Lernpensum, Lernfortschritt und Lerndokumentation an einer riesigen Magnetwand. Im Streit mit ihrer Mutter weist das M\u00e4dchen darauf hin, dass dies zwar ein Lebensplan (von der Mutter) sei, aber nicht das echte Leben (von der Tochter). Die Logik der Mutter\u00a0dominiert der Leistungsgedanke, weshalb die Tochter (gro\u00dfz\u00fcgig) zur Belohnung f\u00fcr braves Lernen ein Zeitfenster von einer halben Stunde einger\u00e4umt erh\u00e4lt, um mit ihrem \u201eneuen Freund\u201c spielen zu k\u00f6nnen. Dass dieser keine weibliche Spielkameradin sondern der verschrobene M\u00e4rchenonkel von gegen\u00fcber ist, ahnt Mami noch nicht\u2026<\/p>\n

 <\/p>\n

Bitte, male mir ein Schaf – …oder einen Gartenzaun, kleines H\u00fcndchen!<\/h2>\n

\"schaf\"<\/a>W\u00e4hrend der Vater dem M\u00e4dchen zu jedem Geburtstag die obligatorische Skyline in der Schneekugel schenkt, bem\u00fcht sich die Mutter wenigstens, das Happy-Birthday-Mikroskop zu verpacken, ohne das dies f\u00fcr ihren k\u00fchlen Effizienz-Habitus auch gelten d\u00fcrfte. Der alte Mann in dem wunderlich-bunten Haus schickt st\u00e4ndig kleine Textausz\u00fcge mit Bildern, versteckt Figuren im Kleingeld und l\u00e4dt das M\u00e4dchen ein, mit ihm sein altes Flugzeug zu reparieren. Er ist der Bruchpilot, der in der Grundstory in der Sahara gestrandet den kleinen Prinzen sah, der seinen Planeten vor der \u00dcberwucherung durch die Affenbrotb\u00e4ume retten wollte und ihn um Zeichnung eines tierischen Wollrasenm\u00e4hers bat. Schade eigentlich, dass hier Vieles wie diese Schl\u00fcsselszene der Fantasie so eins-zu-eins \u00fcbernommen wurde. Eine m\u00f6gliche Abwandlung\/Weiterentwicklung dieser Perikope k\u00f6nnte z.B. sein:<\/p>\n

 <\/p>\n

Le petit chien<\/strong><\/p>\n

\u201eMach\u2018 mir einen Gartenzaun, Schraubendreher!\u201c
\n\u201e\u2026-zieher.\u201c
\n\u201eWie, bitte?\u201c
\n\u201e..-ziiiieher!\u201c
\n\u201eGesundheit! Mach\u2018 mir einen Gartenzaun.\u201c
\n\u201eSehr lustig. Schraubenziiieher hei\u00dfe ich!\u201c
\n\u201eAch so? Du ziehst also Schrauben?\u201c
\n\u201eNein, nat\u00fcrlich nicht.\u201c
\n\u201e\u2026wie ein Esel einen Karren?\u201c
\n\u201eDu frecher Hund!\u201c
\n\u201eMach\u2018 mir einen Gartenzaun!\u201c
\n\u201eWozu? Du kennst ja nicht mal meinen Namen.\u201c
\n\u201eAber ich wei\u00df, was du kannst!\u201c
\n\u201eAlleine kann ich dir keinen Gartenzaun machen.\u201c
\n\u201eWieso nicht? Wei\u00dft du nicht, wie einer ausschaut?\u201c
\n\u201eKlar, wei\u00df ich das! Aber ich br\u00e4uchte dazu Holzlatten, N\u00e4gel, Schrauben\u2026\u201c
\n\u201eZum Drehen?\u201c
\n\u201eNein, zum Ziiiiehen!\u201c
\n\u201eEben sagtest du, du ziehest keine Schrauben, obgleich du anders hei\u00dfen magst.\u201c
\n\u201eFrecher kleiner Hund du bist!\u201c
\n\u201eWeshalb denn, bitte? Nur, weil du mir einen Gartenzaun machen sollst?\u201c
\n\u201eWeil du Unm\u00f6gliches verlangst! Ohne Baumaterial!\u201c
\n\u201eIch habe gar nichts von Bauen gesagt. Zeichne ihn mir doch in den Sand.\u201c
\n\u201eDas w\u00e4re aber nicht echt.\u201c<\/p>\n

\"1\"<\/a><\/p>\n

\u201eNicht recht? Das w\u00e4re mir sogar sehr recht.\u201c
\n\u201eNicht eeeecht! Nicht wirklich!\u201c
\n\u201eHmmm, du drehst Schrauben, hei\u00dft aber anders?\u201c
\n\u201eJa doch\u2026 Und?\u201c
\n\u201eTrotzdem ist dein Name aber echt, oder?\u201c<\/p>\n

\u201eBitteeee \u2013 Hier ist dein Gartenzaun!\u201c
\n\u201eDanke, aber der ist ja ganz klein, noch kleiner als ich. Ich brauche einen grooo\u00dfen Gartenzaun!\u201c
\n\u201eHier bitte! Gro\u00df genug f\u00fcr dich?\u201c
\n\u201eJa, aber die Latten m\u00fcssten noch ein wenig h\u00f6her, wenn es geht!\u201c
\n\u201eHast du eigentlich noch alle Latten am Z\u2026?\u201c
\n\u201eIch bin ein frecher kleiner Hund.\u201c
\n\u201eDas wei\u00df ich wohl. Was tust du denn da?\u201c
\n\u201eIch? Ich hebe nur mein Beinchen \u2013 Danke dir!\u201c<\/p>\n

 <\/p>\n

„Das Wesentliche ist f\u00fcr die Augen unsichtbar!“\u00a0– Wirklich, Plato?<\/h2>\n

Man muss kein\/e Anh\u00e4nger\/in der philosophischen Ideenlehre oder ihrer Weiterentwicklungen sein, aber auch diese Sichtweise ist bereits im Original angelegt, ebenso wie der Dualismus zwischen Geist (dem wahren Selbst) und K\u00f6rper (der vergehenden H\u00fclle). Die Kino-Animation vergisst nicht auf die bekannte Szene, in welcher der kleine Prinz sich bewusst vergiften l\u00e4sst, um (ohne K\u00f6rper) den langen Weg nachhause antreten zu k\u00f6nnen. Zwar wird gerne in biblischen Metaphern wie der Schlange und dem Mysterium der W\u00fcste gewildert, gleichsam wie die Aufw\u00e4rmung des Leib-Seele-Problems – allerdings (wie beim Neoplatonismus) ohne L\u00f6sung oder Aufl\u00f6sung des Wortspiels um „essential“\/wesentlich.<\/p>\n

\"3\"<\/a><\/p>\n

Der Gegenwartsbezug der Kino-Animation kommt in Gestalt einer Kapitalismus-Kritik daher, die sich auch schon im Original angelegt sieht. Die oberfl\u00e4chliche, \u00f6konomisierte Erwachsenenwelt\u00a0verdichtet sich in Form einer Fabrik, in\u00a0welcher Gegenst\u00e4nde, die Entdeckung und\u00a0Neugier symbolisieren (z.B. das Flugzeug, mit dem das M\u00e4dchen\u00a0nach dem kleinen Prinzen im Jetzt zu suchen beginnt), in Heftklammern geschreddert werden – alle genau gleich und praktisch, eben „essential“. Der\u00a0Wirtschaftsboss holt die Sterne vom Himmel, um sie zu nutzbringender Energie umzuwandeln, wovon ihn das M\u00e4dchen zusammen mit „Mr. Prince“ abh\u00e4lt, der inzwischen als heranwachsender Aushilfs-Facility-Manager das Firmendach schrubbt – eklektizistische Anleihen bei M. Endes\u00a0„Momo“ lassen sich in den grau-gebeugten, immer im Zeitstress stehenden Erwachsenen im Film ebenso wiederentdecken wie J. M. Barries „Peter Pan“ sich um den (nicht mehr ganz so kleinen) Prinzen schn\u00fcrt.
\nBeide finden letztlich auf den inzwischen verwilderten Planeten des kleinen Prinzen zur\u00fcck, dessen sch\u00f6ne Rose bereits lange verdorrt ist. Ein Happy End, das weder f\u00fcr die Rahmenhandlung noch die Ursprungsstory wirklich \u00fcberzeugt.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

„Der kleine Prinz“ von Antoine de Saint-Exup\u00e9ry… wer liebt die Zeichnungen und den Stoff nicht?! – Also auf zur computeranimierten Originalfassung ins Kino! Wie viel von der Kritik am Werteverfall der Gesellschaft dieses modernen Kunstm\u00e4rchens als Pl\u00e4doyer f\u00fcr Freundschaft und Menschlichkeit w\u00fcrde der Film einfangen, wie zum Erwachsenwerden und der Kraft der Fantasie stehen k\u00f6nnen?… <\/p>\n

<\/div>\n

Read More<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":6217,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,85,88,76],"tags":[],"class_list":["post-6209","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-allgemein","category-bildung","category-leben","category-persoenlichkeit"],"yoast_head":"\nLa petite princesse \u2013 \u00fcber Erwachsenwerden, Lernen und computeranimierte Leistungselite - ABSOLVENTENAKADEMIE<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.absolventenakademie.at\/index.php\/la-petite-princesse\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"La petite princesse \u2013 \u00fcber Erwachsenwerden, Lernen und computeranimierte Leistungselite - ABSOLVENTENAKADEMIE\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"„Der kleine Prinz“ von Antoine de Saint-Exup\u00e9ry… wer liebt die Zeichnungen und den Stoff nicht?! – Also auf zur computeranimierten Originalfassung ins Kino! 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